Archive | août 2008

EDUCATION NATIONALE : Sarkozy et Darcos torpillent le service public

Au printemps, nous étions ensemble dans la rue,enseignants, élèves, parents, pour nous opposer au pland’austérité éducative imposé par le gouvernement.

Nous avions raison ! Les mesures de Darcos / Sarkozy vont

aggraver les inégalités scolaires dès cette rentrée.

Alors que les effectifs augmentent c’est toujours moins d’enseignants : près de100 000 postes supprimés depuis 2002, 13 500 cette année et des milliersd’autres en perspective pour les prochaines rentrées. C’est une véritable saignée.

Ces suppressions de postes sont loin d’être « une goutte d’eau » comme le

prétend le ministre… Elles auront des conséquences sur le terrain : réduction

des possibilités de choix de filières, fermeture d’options et de classes,

augmentation des effectifs par classe, absence de remplaçants…

L’école Maternelle est particulièrement touchée : le ministère veut

progressivement éliminer la scolarité avant 5 ans. Pourtant, la scolarisation

précoce est un gage de réussite pour préparer le CP.

Une privatisation rampante de notre système éducatif : la suppression de la

carte scolaire et les réformes sur « l’autonomie des établissements » servent à

mettre en concurrence, à favoriser une élite au détriment d’une formation de

qualité pour tous. L’encouragement aux officines privées de soutien qui

prospèrent sur l’échec scolaire tourne le dos à l’égalité. Au nom d’un retour aux

fondamentaux ce sont des programmes au rabais qui favoriseront une école à

plusieurs vitesses avec des contenus différenciés selon les établissements.

Une contre-réforme exigée par le capitalCes décisions ne sont donc pas seulement guidées par un économisme étroit.Elles sont l’expression d’un choix politique délibéré. Celui de se conformer à lavolonté des classes dominantes d’accélérer la mise en oeuvre de la feuille de

route tracée par la Commission européenne dans le cadre de l’agenda de

Lisbonne en 2000 : construire un système éducatif qui facilite le façonnage des

esprits et la fabrication d’une main-d’oeuvre adaptée aux besoins du capital.

L’école doit avoir pour objectif la réussite de chacunMais un tel objectif appelle au contraire à redoubler d’efforts. L’éducation estun investissement décisif pour notre pays. La jeunesse, les parents, attendentautre chose de leur école. Pour assurer le plein développement de ses capacités

et se construire comme citoyen, pour accéder à des emplois épanouissants et

rémunérateurs, nous avons besoin d’un système éducatif qui permette d’amenertous les élèves au plus haut niveau de formation scolaire. Cela suppose un effortsans précédent dans l’éducation. L’aide aux élèves en difficulté ne doit pas être

transférée hors de l’école. Il faut augmenter sensiblement le budget de

l’éducation nationale, la proportion de la richesse nationale que la France

consacre à l’école aujourd’hui est la même qu’il y a 50 ans. La France a les

moyens de s’offrir un système éducatif de qualité pour tous. Cette année, les

profits des seules entreprises du CAC 40 sont le double du budget de l’éducation

nationale.

Dans l’immédiat, les communistes proposent un plande lutte contre les inégalités scolairesLe recrutement de 150 000 enseignants et 45 000 personnels par uneprogrammation pluriannuelle des postes qui soit accompagnée de pré-recrutements rémunérés, encourageant l’orientation d’un nombre

important d’étudiants vers les concours de l’enseignement.

La mise en place d’un plan ambitieux de développement de la formationinitiale et continue des maîtres, en relation avec un plan de recherche enéducation, ce qui suppose aussi de préserver et de revaloriser les IUFM

aujourd’hui menacés.

La création d’un fond national de lutte contre les inégalités scolaires afinde favoriser de suite des mesures de gratuité. Parce que nousconsidérons l’éducation comme un droit fondamental, nous proposons

d’engager une démarche vers la gratuité.

Le Parti communiste met ses propositions en débat, au service des luttes, de

tous ceux qui veulent construire une autre école pour une autre société.

Pour en discuter nous vous donnons rendez-vous à la fête de l’Humanité.

Débat : École, une nouvelle ambition !

Samedi 13 septembre à 14 heures 30Espace des Hauts de Seine – avenue Gabriel Péri – Parc de la Courneuve

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